El dia del hijab

El dia del hijab
Hoy fué un dia excelente,el día que ya no salí mas "desnuda" a la calle; el día que me sentí más segura que antes, el día que sentí que es mejor SER que solamente ESTAR (SER Verdadera musulmana o ESTAR cómo musulmana-CON y SIN Hijab).

Tiempo atrás recibí un lindo mensaje al celular: "Mashallah que Allah te llene de fé y te haga fuerte para disfrutar de la dicha del hijab.ameen" (14-07-2005) mandado por la hermana MEXI que siempre ha estado apoyándome y ayudando en TODO; tiempo después de la misma MEXI un nuevo mensaje: "Allah Akbar! Qué Allah te llene de bendiciones y te haga mas fuerte con ese simbolo que ahora portarás.Te quiero Mucho.MEXI", ¿La fuerza? vino de adentro, pero también vino de las buenas muslimas que como MEXI quieren siempre lo mejor para sus hermanas. GRACIAS MEXI, GRACIAS A ALLAH. Cuánto he leído este mensaje y he disfrutado haciéndolo!

Días previos a "el día h" (por el dia hijab), mi amiga y yo fuimos de compras, ella misma me escogió los hijabs y me decia: que se salgan esas señoras del probador para que veas lo bien que te quedan,súper,pontelos ya!.... yo ya quería salir de la tienda ataviada en tan hermosos hijabs, no pasó mucho, al día siguiente ya lo usaba.

Por donde menos lo esperes, por ahi estás iluminada; vino Erika, la misma amiga a casa al día siguiente y me dijo: esa pañoleta que compraste está bonita pero para qué la tienes ahi,sino la vas a usar? ¿porqué no la usas igual que en las páginas que vimos de los hijabs? (http://www.biriz.biz/tesettur/esarp1.htm).

Ella fué el empujoncito que me hacía falta para que yo los usara; en dos segundos agarré el hijab (pañoleta) y me la puse en el lugar donde siempre iba yo a querer que esté: en la cabeza, pero más en el corazón.

Para hacerme más felíz la tarde nos fuimos con los niños a un centro comercial, vi a unas amigas, con cara de: Mona lo lograste! (ellas ya sabían que estaba ya al borde de usarlo) tambien antes vi a Yamile una prima y todo bien,me miró sorprendida por segundos, y me dijo te ves bien,si estas tranquila y feliz: adelante!, una prima me dijo : hasta pareces musulmana! y yo: lo soy! ella: ya decía yo tanta tranquilidad en ti, es sorprendente!.

Y cuando paso, mucha gente se me queda mirando,pero..si critican,pobrecitas! están pecando!; y si no critican pues que bién, están abriendo un poco más el mundo al Islam (aunque no lo quieran admitir), un grupito de 4 señoras bastante maduras de edad me veían con desesperación, y mi amiga me dice : pobrecitas! creo que ni la Biblia han leído! (haciendo alusión de que en la Biblia tambien dice: Cubranse los pechos).

Y aún no entiendo ni entenderé la manera en que la gente no musulmana voltea la cara para ver a una mujer cubierta, sea judía, musulmana, recatada e incluso voltean a ver a las monjas católicas!!, me pregunto: ¿donde está la enseñanza de cultura básica que cada persona debe obtener a lo largo de su vida? ¿No se dan cuenta que al voltear a ver de la manera en que lo hacen, solo se están faltando al respeto a ellos mismos, y de esa manera "gritan" lo cerrados que están frente al mundo? ¡Me apena mucho el pensar que obtengan crecimiento exterior solamente y no adquieran lo que nosotras como musulmanes tenemos de sobra: Crecimiento interior y exterior a borbotones!.

Mi hijo me dice : Mami ahora quién te voltea a ver lo hace con más respeto, y le digo: ¡Claro! es obvio el respeto que les impongo, ante tanta seguridad!. (Rubén 9 años), los de 7 y 4 años (Andrés y Adrián) no dejan de mirarme y quieren tocarme el hijab a cada momento, les parece lindo, y cuando salimos me ayudan a decidir cual ponerme.

Ahora el hijab forma parte de mí, de la libertad que yo ahora tengo, forma parte de mi misma. Es el mejor regalo que nadie podría darme, sólo Allah. Es mi pasaporte de identificación, es la manera de "gritar" con hechos: soy musulmana.

Ahora la responsabilidad que yo llevo,es mucho mayor; ahora no debo correr en el coche como antes lo hacía, ya no debo reír a carcajada abierta (de preferencia en privado), ya no debo por comodidad hacer las compras de súpermercado cuando mis hijos duermen (después de salat isha).... ya no deberé hacer "mucho", pero ese "mucho" se cambia por "demasiado"; ahora, estaré mas segura en todos los aspectos, y podré demostrar a todos que el ser musulmana es lo mejor que me ha pasado, es lo que cualquier mujer desearía: seguridad, belleza, respeto, integridad, pero sobre todo : el amor de/a Allah.

Es una maravilla saber que lo que para muchos es solamente un pedazo de tela, para nosotros es nuestra moral interior, que se refleja en nuestra moral exterior através de nuestros actos, en nuestro trato a los demás, en la manera de vestir, de hablar, incluso hasta de reír; que divinidad saber que ahora podremos andar "de la mano de nuestro hijab", como si andaramos de la "mano" de quien nos da ésto y más (Allah); saber que mi vestimenta y el hijab recatan mi cuerpo, pero por más, recatan mi corazón.

Por primera vez en mi vida tengo el cabello entre la cintura y media espalda, lo tengo castaño oscuro con café claro, pero saben? ahora que lo veo tan lindo, sólo lo quiero reservar para mí!.



MONA

# Posté le mardi 19 septembre 2006 12:19

14 formas para hacer Ramadán especial a tus niños este año.

14 formas para hacer Ramadán especial a tus niños este año.
14 formas para hacer Ramadán especial a tus niños este año.
Con apenas pocas semanas por delante, hay poco tiempo para preparar a nuestros niños para el Ramadán.
Aqui están un par de ideas para ayudar a hacerlo especial este año.

1. PREPARANDO A LA FAMILIA A RECIBIR EL RAMADAN

Una semana antes de el Ramadán, haz una reunión donde expliques el motivo de el Ramadán, que ver la luna indica su principio, lo que los musulmanes hacemos y como la familia debe estar estos dias. También pedir las sugerencias de cada uno, de que les gustaría hacer este mes, por ejemplo, viajar a algun sitio, comer algo especial....


2. DAR LA BIENVENIDA AL MES DE RAMADAN, CON BANDERINES, GLOBOS Y DEMAS...

Decir " Ramadán Mubarak "con: globos, una gran bandera y decoraciones. Estimular a los niños para ayudar decorar el lugar y pedir sus ideas y sugerencias, así ellos se sentirán incluidos.

3. DECIR UNA HISTORIA DE RAMADAN

A la hora de dormir, cada noche solamente. Describe como el Ramadán cuando eras niño(a). ¡Tú también puedes arreglar algunos cuentos con tus niños y que ellos sean el actor principal en una aventura de Ramadán!

4. DEJELOS HACER AYUNO MEDIO DIA Y CELEBRE

Los niños generalmente quieren hacer ayuno como cuando ven a sus padres y parientes mas viejos hacerlo, incluyendo a sus hermanos. dejalos ayunar medio tiempo. Prepare IFTAR especial para ellos , cuando rompan su ayuno de preferencia que sea con algunos alimentos que sean sus favoritos.

5. HAZ BOLSITAS DE RAMADAN PARA SUS COMPAÑEROS DE CLASE

Consigue el permiso de sus profesores y hagan bolsitas de Ramadán, escribales RAMADAN MUBARAK y repartanlos en el aula escolar. Llenalos de caramelos, pequeños juguetes y una pequeña explicación en una tarjetita con dos o tres oraciones cortas explicando lo que es el Ramadán.

6. HACER ARTE EN CASA

Haz arte sobre Ramadán en casa. El Arte es un gran modo de aprender más sobre el Ramadán. Pon a los niños a hacer las diferentes formas de la luna, cual indica el principio del mes, cual el medio y cual el final; haz un bricolage de algunos de sus alimentos favoritos para Iftar; hazlos hacer posaplatos de Ramadán especiales para la mesa.


7. HACER UN VIAJE FAMILIAR

Haz un viaje de familia para ver la luna. Una vez que los niños están vestidos con su pijama, los juntas en grupo en el coche y los llevas a donde otros Musulmanes en la ciudad se juntan para ver la luna de Ramadán. Haz lo mismo al final del mes. Lleva un telescopio o gemelos.

8. INVITAR A SUS AMIGOS A IFTAR

Invita a sus amigos para Iftar únicamente niños. Deja a tus niños que escojan la lista de invitados y el menú. También, hazlos hacer un poco de comida. Puedes escoger algunas recetas favoritas de los niños o ellos pueden ayudar con la preparación de las partes de Iftar, que no requieran la utilización de una estufa o el uso de cuchillos.

9. INVITA A LOS ABUELOS O MIEMBROS MAYORES DE LA COMUNIDAD PARA IFTAR

Después que todo el mundo ha comido, sostén una sesión narradora donde los invitados describen como era el Ramadán cuando ellos crecían. Pide que sean descriptivos. ¿Cómo era el tiempo Iftar anunciado? En algunos países, se usa un tambor(bidón). En otros sitios se anuncia con un altavoz el hecho. ¿Qué tipo de alimento comieron ellos? ¿Qué juegos jugaron ellos durante el Ramadán? ...


10. HACER UN LIBRO DE RECUERDOS DE RAMADAN


Haz un libro de recuerdos de 2006 de Ramadán. Tomar muchas fotos de cada uno durante Suhur (esto es divertido!) y en el tiempo de Iftar, así como mientras ellos ayunan y las decoraciones usadas, interesantes, etc. hacer un libro de recuerdos sobre este Ramadán. Cada niño debe traer tres recuerdos que le gustaría incluir.

11. RECORDAR A LA GENTE POBRE

Ofrece a los niños en la cocina sopa durante unas horas un sábado o el domingo. De ser posible, el intento de encontrar el que niños como ellos también sufren de hambre.

12. TARJETAS DE RAMADAN

Haz y envía tarjetas de Ramadán caseras, ten una sesión de artes y oficios para hacer en el Ramadán Mubarak tarjetas para hermanos, abuelos, tías y tíos. ¡Envía las tarjetas pronto, el tiempo se agota!

13. CANCIONES DE RAMADAN

Cuando los niños están jugando o haciendo alguna actividad de ocio, ponles algunas canciones de Ramadán hermosas. Tal vez puedes pedir a los niños memorizar una canción hacia el final del Ramadán o componer una propia.


14. ORACION DE TARAWIH

Tómalos al rezo Tarawih entonces ellos sentirán que son parte de una comunidad. Nada enseña mas a el espíritu como el rezo comunitario de la congregación. Lleva a los niños a la mezquita para el rezo Tarawih los viernes y las noches del sábado. También, pídeles traer un poco de su mesada para dar en Zakat (caridad) mientras ellos están allí.

(MONA)
[ Ajouter un commentaire ] [ Aucun commentaire ]

# Posté le mardi 19 septembre 2006 12:07

Modifié le mardi 29 janvier 2008 21:47

Los MilaGros Cienteficos DeL Coran(ALLAH)

El movimiento de las montañas
Se nos informa en un versículo del Corán que las montañas no están inmóviles como parecen, sino que están en constante movimiento.
(Verás pasar a las montañas, que tú creías inmóviles, como pasan las nubes...) (Corán 27:88).

Este movimiento de las montañas es provocado por el desplazamiento de la corteza terrestre sobre la cual están ubicadas. La corteza terrestre "flota" sobre la capa del manto, que es más densa. A comienzos del siglo XX, y por primera vez en la historia, el científico alemán Alfred Wegener (1880-1930) supuso que los continentes de la Tierra debieron estar todos unidos cuando se formaron al principio, y que luego deriva se movieron en diferentes direcciones separándose unos de otros

Los geológos no validaron la hipótesis de Wegner hasta los años 80 del siglo pasado 50 años después de su muerte. Como Wegener señalaba en un artículo publicado en 1915, las masas continentales de la Tierra estaban unidas hace unos 500 millones de años. Este enorme continente emergido, que llamó Pangea, estaba ubicado en el Polo Sur.

Hace aproximadamente 180 millones de años la Pangea se dividió en dos partes que se movieron a la en diferentes direcciones. Uno de estos continentes gigantes era Gondwana, que incluía Africa, Australia, Antártida e India. El otro era Laurasia, que incluía a Europa, América del Norte y Asia con excepción de India. Durante los siguientes 150 millones de años, siguiendo con su separación, Gondwana y Laurasia se dividieron en partes más pequeñas.

Estos continentes que surgieron luego de la división de Pangea han estado moviéndose constantemente a razón de varios centímetros por año, cambiando las proporciones de los mares en relación con los continentes.

Descubierto gracias a las investigaciones geológicas emprendidas a comienzos del siglo XX, este movimiento de la corteza terrestre es explicado por los científicos como sigue:

"La corteza y la parte superior del Manto, cuyo espesor es de unos 100 km, se dividieron en porciones llamadas placas. Hay seis placas mayores y varias menores. Según la teoría llamada 'tectónica de placas', estas placas se desplazan arrastrando consigo a los continentes y oceánico (a la corteza oceánica. El movimiento de los continentes ha sido estimado entre 1 y 5 cm por año. A medida que las placas se mueven, la geografía terrestre va experimentando un lento cambio. Cada año, por ejemplo, el Océano Atlántico se va ensanchando un poco más"(1).

Hay un punto muy importante para destacar aquí: Dios se refiere al movimiento de las montañas como un movimiento de arrastre y a la deriva (al compararlo con el paso de las nubes). Hoy día la ciencia moderna también usa el término "deriva de los continentes" para referirse a este movimiento
[ Ajouter un commentaire ] [ Aucun commentaire ]

# Posté le vendredi 16 juin 2006 18:22

Modifié le jeudi 21 décembre 2006 16:53

Canciones islamicas

Canciones islamicas
My mother
Ramadan
Welcom o Ramadan
Happy Eid (eid said)
Supplication
Soil!!!
Turn to Allah
Alhijab
يا من يرى
fartaqi
يا عظيما
ya makkah
قف بالخضوع
مغيب الشمس
ليس الغريب
escuchar
مالي وقفت على القبور
escuchar

# Posté le jeudi 08 juin 2006 19:39

Modifié le mardi 23 octobre 2007 22:13